什么是企业管理创新_EMBA总裁班

　　经济学家约瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“创新”的概念。

　　通常而言，创造是指以独特的方式综合各种思想或在各种思想之间建立起独特的联系这样一种能力。能激发创造力的组织，可以不断地开发出做事的新方式以及解决问题的新办法。

　　管理创新则是指组织形成一创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程。也即，富有创造力的组织能够不断地将创造性思想转变为某种有用的结果。当管理者说到要将组织变革成更富有创造性的时候，他们通常指的就是要激发创新。

　　管理创新是指企业把新的管理要素（如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等）或要素组合引入企业管理系统以更有效地实现组织目标的创新活动。

　　有三类因素将有利于组织的管理创新，它们是组织的结构、文化和人力资源实践。

　　1）从组织结构因素看，有机式结构对创新有正面影响；拥有富足的资源能为创新提供重要保证；单位间密切的沟通有利于克服创新的潜在障碍。

　　2）从文化因素看，充满创新精神的组织文化通常有如下特征：接受模棱两可，容忍不切实际，外部控制少，接受风险，容忍冲突，注重结果甚于手段，强调开放系统。

　　在人力资源这一类因素中，有创造力的组织积极地对其员工开展培训和发展，以使其保持知识的更新；同时，它们还给员工提供高工作保障，以减少他们担心因犯错误而遭解雇的顾虑；组织也鼓励员工成为革新能手；一旦产生新思想，革新能手们会主动而热情地将思想予以深化、提供支持并克服阻力。 

复旦大学EMBA企业家课程

项目亮点

 课程由在管理、经济、哲学等领域内深具造诣的著名教授联合执教，学员可以获得前沿的战略视角、创新的思维模式和精深的专业知识。

核心学习模块内容丰富、重点突出、脉络清晰，充分满足企业高层决策者完善经营管理各个方面知识结构的需求。

教学形式多样，前沿理论讲授，最新案例剖析，头脑风暴互动，师生心得交流，实地企业参访，知行合一，提高处理实际复杂问题的能力。

百年积淀的深厚人文底蕴，为学员提供各种论坛、讲座，传播经济、政治、法律、社会、文化等各领域的思想火花，让学员能感悟企业经营与人生发展的“道与理”。

严格评估学员入学资格，确保高素质、高水准的生源质量，多样的行业背景让同学间交流沟通更能带来广阔深刻的思想碰撞。

教学管理系统严谨，及时跟踪授课质量，严格控制教学水准，国内顶尖的软硬件教学设施，帮助学员获得最好的学习效果。

学员在圆满完成各项课程后将获得复旦大学学习结业证明，将成为复旦大学管理学院校友会的一员，融入精英荟萃的校友网络，享受高屋建瓴的交流平台。

学员对象

企、事业单位董事长、总裁（总经理），政府部门高层管理者，所在企业资产或销售额不低于1亿。

招生录取

课程费用：人民币88,000元（包含学费、讲义费、证书费等）

课程时间：每年5月、11月各开班一期，每月集中授课一次，每次连续2-3天（周五-周日），

课程地点：复旦大学管理学院、移动课堂

证书颁发：学员修完所有规定课程将有资格获取复旦大学总裁高级研修班结业证书